교육과정체계

음악학과

Dept. of music

실력과 인성을 겸비한 차세대 뮤지션!
문화예술교육사 2급 자격증 취득으로 취업준비까지~

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교육과정 체계

창신대학교 교육체계

비전

지역사회 공유가치 창출 스마트 휴먼교육 특성화 대학

교육목적

국가와 지역사회에 기여하는 스마트 휴먼인재 양성

인재상

윤리적 봉사인

창의적 전문인

실천적 혁신인

핵심역량

인성

창의융합

소통

글로컬

디지털

음악학과 전공교육체계

교육목적

창의적이고 전문적인 공연 및 문화예술 콘텐츠의 기획, 제작, 실연을 통해 지역 문화 발전에 기여하는 혁신적인 문화예술 인재 양성

교육목표

지역 문화 융합형 창의적 공연예술 기획 크리에이터 양성

인성을 겸비한 전문적 공연예술 아티스트 양성

디지털 융복합 능력을 갖춘 혁신적 문화예술 교육자 양성

인재상

지역 문화 선도 공연 기획자

인성 기반 전문 공연 예술가

디지털 융복합 문화예술 교육 혁신가

전공역량

공연예술 기획 역량

공연예술 퍼포먼스 역량

문화예술 콘텐츠 개발 및 활용 역량

문화예술 교육 프로그램 설계 및 운영 역량

협력적 예술 프로젝트 수행 역량

전공역량정의	전공역량	정의
	공연예술 기획 역량	창의적인 공연 콘텐츠를 기획할 수 있는 능력
	공연예술 퍼포먼스 역량	악기 연주, 노래, 춤 등 공연예술 분야의 전문적인 기술을 숙련하고, 자신만의 예술적 표현 방식을 개발하는 능력
	문화예술 콘텐츠 개발 및 활용 역량	새로운 형태의 문화콘텐츠를 개발하고, 다양한 플랫폼을 활용하여 문화콘텐츠를 제작, 유통, 홍보하는 능력
	문화예술 교육 프로그램 설계 및 운영 역량	다양한 문화예술 교육 현장에서 효과적인 교육 프로그램을 설계하고 운영하는 능력
	협력적 예술 프로젝트 수행 역량	다양한 예술가 및 산업 관계자와의 협력을 통해 공연예술 프로젝트를 성공적으로 수행하고, 폭 넓은 예술적 네트워크를 구축하는 능력

이수체계도

직업진로	지역 문화 선도 공연 기획자, 인성 기반 전문 공연 예술가, 디지털 융복합 문화예술 교육 혁신가